6 juni 2012

Na terugkomst in Engeland, half april, hebben we van Africa Inland Mission (AIM) sollicitatieformulieren ontvangen. De sollicitatie betreft het lidmaatschap van AIM. Na het eerste uitwisselen van informatie is dit de logische vervolgstap als we met AIM de zending in willen.

Na goed te hebben nagedacht, gebeden en overlegd met diverse mensen hebben we de beslissing genomen de sollicitatieprocedure in te gaan. Eerst moeten dus (zeer uitgebreide) formulieren worden ingevuld.

We zijn meteen met invullen begonnen, maar met name Jurgen kan daarvoor op het moment weinig tijd vinden. Hij bevindt zich in zijn laatste termijn van zijn opleiding en de opdrachten vergen nogal veel. We hopen deze maand de sollicitatieformulieren af te kunnen ronden en in te sturen. Vervolgens horen we wat er in het kader van de sollicitatie nog meer moet gebeuren.

Vrijdag 20 april 2012

We zijn net terug van een paar weken vakantie in Nederland. We hebben enorm genoten van het contact met familie, vrienden en bekenden. Wat voelde het vertrouwd!

Afgezien van de welkome onderbreking, hebben we toch ook tijdens de vakantie vorderingen gemaakt richting het zendingsveld. We hebben een eerste afspraak gehad met vertegenwoordigers van AIM (Africa Inland Mission) in Nederland, welk gesprek heel plezierig verliep. Ook hebben we de tijd genomen voor overleg met de leiding van onze thuisgemeente en met onze thuisfrontcommissie.

Jurgen is begonnen aan zijn laatste trimester aan de Trinity School of Theology. Hij bestudeert tot aan de zomer de vakken ‘Introductie tot religieuze diversiteit’ en ‘De ontwikkeling van het Christelijke geloof in de geschiedenis’. Jurgen heeft veel zin in deze modules en ze zijn ook erg relevant richting het zendingsveld. Immers: uit de geschiedenis kunnen we lessen trekken voor de toekomst en het bestuderen van religieuze stromingen en culturen bereidt voor op het leven in een andere cultuur.

Maart 2012

Niet alleen Jurgen leert hard en maakt vorderingen, ook de kinderen doen dat. Behalve hun normale schoolvakken gaan Issa en Vanya iedere week naar zwemles. Ze hebben veel plezier in de lessen.

In maart hebben Vanya en Issa hun eerste zwemcertificaten gehaald – met badges! Apetrots laten ze op de foto hun certificaten en badges zien.

Het beloningssysteem bij de zwemlessen werkt anders dan het Nederlandse zwem ABC. De kinderen werken in 10 weken een programma door. Als ze zich alle vaardigheden eigen gemaakt hebben ontvangen ze een certificaat en een badge. Als ze nog niet alles kunnen, doen ze dezelfde cursus opnieuw voor ze doorstromen naar het volgende niveau.

Issa behaalde het ‘Octopus 1’ certificaat en Vanya ‘Octopus 3′. Vanya kan nu zo’n 10 meter zonder steun zwemmen.

14 februari 2012

Het eerste trimester hebben we ons erop gericht te wennen aan de nieuwe situatie, plaats en rollen. Nu we een en ander enigszins een plaats hebben gegeven, is het tijd vooruit te zien en ons verder te oriënteren op de mogelijkheden op het zendingsveld.

In Nederland hebben we al veel voorwerk verricht. We hebben ons verdiept in de diverse mogelijkheden binnen de zending en hebben informatie ingewonnen bij een aantal zendingsorganisaties. Eén organisatie sprong er voor ons uit: Africa Inland Mission (AIM). Omdat deze organisatie haar dichtstbijzijnde kantoor in Engeland heeft, hebben we gewacht met verder contact tot na onze aankomst in Engeland.

Op zaterdag 4 februari heeft Jurgen op het kantoor in Nottingham een seminar bijgewoond, met als titel ‘Into Africa?’. Tijdens het seminar werd veel informatie gegeven door meerdere sprekers. Het was een zeer verhelderend en bemoedigend geheel.

Tijdens het seminar was er uiteraard ook de nodige aandacht voor de mogelijkheden binnen AIM en het proces van uitgaan met AIM als faciliterende organisatie. De komende tijd willen we ons bezinnen op aansluiting bij deze organisatie. Daarbij willen we ook de tijd nemen om hierop bevraagd en hierover geadviseerd te worden door onze achterban, waaronder vrienden, familie en kerk.

8 december 2011

Het was even wachten, maar nu zijn dan toch de resultaten bekend geworden van Jurgens eerste essays. Voor beide stukken had hij een voldoende!

In Engeland geven ze andere cijfers dan in Nederland. Ze kennen hier niet de schaal tot en met 10, maar geven cijfers in procenten. Het is echter vrijwel ondenkbaar dat iemand 100% zou scoren voor een essay. Volgens één van Jurgens leraren zou zelfs een zeer begenadigd schrijver met moeite tot de 79% komen.

Dan Jurgens cijfers. Voor zijn essay voor het vak ‘Geest en Kerk in missiecontext’ kreeg hij een beoordeling van 55%. Hij kreeg te horen dat eerstejaars studenten meestal tussen de 50 en 55% scoren, dus dat is netjes!

Voor zijn bijbelverklaring scoorde Jurgen zelfs 61%. We zijn erg blij en opgelucht dat het zo goed is gegaan. Er is dan ook heel wat tijd en energie in het schrijven gestoken! Hopelijk gaat het schrijven Jurgen het komende trimester iets gemakkelijker af.

Vanaf 16 december begint voor Jurgen de kerstvakantie. Katja en de kinderen nemen dan ook 2 weken vrijaf. We hopen te genieten van het Kerstfeest en elkaar.

Jurgen volgt nu al zo’n anderhalve maand onderwijs aan de Trinity School of Theology. Hij krijgt tot de Kerst 2 vakken: studie van het Oude Testament en Geest en Kerk in de context van zending. Hij heeft het erg naar zijn zin op de school en krijgt goede begeleiding. De lessen vinden plaats in kleine groepen, wat maakt dat je veel kunt praten over de stof.

In Engeland wordt de opgedane kennis bij voorkeur getoetst door middel van essays. Voor beide vakken moet hij dan ook twee schriftelijke opdrachten inleveren. Inmiddels heeft hij voor ieder vak al een essay gemaakt, de cijfers zijn nog niet bekend.

Voor wie het interessant vindt: hieronder kunt u de essays aanklikken en vervolgens lezen. Het essay voor het vak ‘Geest en Kerk in de context van zending’ geeft een illustratie van de rol van de Heilige Geest in de tijd van het Nieuwe Testament, de tijd van de Hervormingen en de tegenwoordige tijd. In het essay wordt onderbouwd dat het hart van de kerk zending is.

Het tweede essay is een exegese (bijbeluitlegging) van Genesis hoofdstuk 12, over de roeping van Abram. Veel leesplezier!

Inmiddels is Jurgen begonnen aan het maken van een portfolio van de kerk die we bezoeken voor het vak ‘Geest en Kerk in de context van zending’ en denkt hij na over zijn tweede exegese. Hij mag dan zelf een onderwerp kiezen.

Essay 1 – The essence of the church

Essay 1 – Exegesis on Genesis 12

Na een introductieweek gaat op maandag 3 oktober het echte studeren voor Jurgen van start.

In de week van van 26 september is er vooral veel praktische informatie gegeven over de school, de studie en het studeren. Van enkele vakken is een inleiding gegeven.

Op 3 oktober beginnen de echte colleges. De colleges worden gegeven op de maandagen en dinsdagen. Vanwege de afstand en de daarmee gepaard gaande kosten en reistijd blijft Jurgen iedere week overnachten bij een medestudent.

Het eerste trimester (tot en met december) staan er 2 vakken op het menu: ‘studie van het Oude Testament’ (de bijbelboeken en geschiedenis tot rond het jaar 0) en ‘Geest en kerk in de context van zending’.

Jurgen heeft er zin in, al was de introductieweek behoorlijk vermoeiend. Vooral het communiceren in een andere taal, al ken je die wel, vergt veel.

Na een week dozen uitpakken en voorbereiding is het onderwijs van de kinderen gestart op 12 september. We gaan nog niet met volle kracht vooruit, maar willen in 3 weken tijd komen tot een volledige schoolweek.

Voor ons allemaal is het onderwijs thuis natuurlijk erg wennen. Behalve de andere situatie zijn ook de boeken anders en zijn er meer vakken. Behalve de Nederlandse vakken rekenen, taal en schrijven krijgen de kinderen de Engelse vakken Bible, History & Geography, Language Arts en Science aangeboden. Daarnaast willen we ook de tijd nemen voor een aantal praktische vakken. Of het allemaal gaat passen in de schoolweek wordt nog spannend!

Tot nog toe genieten we erg van school, vooral van het (samen) lezen.